人人都是社會學者

現代與社會1

Beethoven, Piano Concerto No. 3 Op. 37 in C minor. Evgeny Kissin

李鈞震1.12.2008

1.     「現代化的社會」需要具備充滿濃厚的「啟蒙氣氛」，人人追求知識、理想，並且深信歷史乃是一個進步的過程。人只有不斷地學習，未來才有希望，在這樣的過程中，每個人都可以享受到知性、創造性的樂趣。

2.     現代化的社會，應該是人人為了改善社會而努力，不是單為一己之私而生活。

3.     社會，是由人組成的，個人的素質提升，社會環境就會進步。所以，每個人都應該意識到「承先啟後」的重要性。

4.     一般學者將「後現代社會」定義為：1960年代晚期，所興起的社會制度與社會生活的「再組織」模式，這主要包括資訊科技、全球傳播媒體、文化多元主義、經濟無國界。

5.     社會學理論發展的目的，在於以某種思考邏輯去理解這個世界，產生了對世界的新發現，或是對以往看法的修正。理論，是用來作為社會改革、進步的計畫。

6.     研究觀察社會現象的基本能力是「理性」，它意味著嚴謹和有條理的質疑，有嚴密思考的邏輯，去推測事件的因果關係與背景。

7.     每一個人都應該努力地了解自己的社會的真實狀態，以理性的態度去解釋社會發生的現象，去歸納分析，針對真實的問題，務實地研究改進對策，而擬定出改革計畫，檢討成敗。至少，每一個人都應該思考如何讓自己的家庭以及鄰里，富有活力，充滿啟蒙氣氛。

8.     如果月薪十萬與月薪三萬的人，日常生活開銷是二萬五千元，他們都有餘力進修，接受藝術、文化、體育的訓練，那麼兩者的生活品質是接近的，社會貧富差距的壓力是減輕的，兩者未來的前途也是相當的。如果月薪十萬的人願意經常性的捐款給社會福利團體，那社會的族群壓力，貧富差距壓力，將大幅減輕，社會衝突、犯罪率也會降低。所以，過「簡樸的生活」是社會經濟學者與政府應該大力提倡的。

參考資料：

論語學而4 如切如磋 如琢如磨

孟子啟迪43 反求諸己而已矣