學者的基本修養

論語學而1

Bach - Concerto for 4 Pianos BWV 1065

李鈞震1.12.2008

孔大師說：「求學問的人，若經常能夠練習、實習、複習、養成習慣，這可真令人快樂不是嗎？ 合作的夥伴，若彼此的默契、心思意念愈來愈靠近，容易溝通交流，這真是令人感到愉快不是嗎？ 別人不認識你、不了解你，或者自己知道自己不太聰明，但卻都不會發脾氣，這不是一個很有修養的領導者應有的風範嗎？」

孔大師的意思是，求「學問」包含三件事：第一、實驗的精神與實證。第二、團隊合作的能力。第三、不計名利來領導團隊。這是中研院院士級的學者，對年輕學者的訓勉。

年輕的學者有子，聽了孔大師講的話，馬上就表示「一個人做人處事如果懂得『孝弟』，而會經常違背前輩智慧的人，很少；一個人不願意違背前輩智慧，卻喜好作亂，這是不可能發生的事情。一位優秀的領導人他重視根本，根本如果穩固，那麼許多事情就會順利發展。孝悌，應該是作『人』的根本。」

孝，繼承先聖先賢的精神與知識。弟，扶助晚輩發展、開創。有子認為，求學問的基本是「承先啟後」，先學會大師們的理論，再作開創與提拔新人的工作，這是一個學者該有的的基本人生態度。

孔大師又說：「說漂亮話，作表面功夫，這樣的人，是抓不到求學問的『核心價值』」。

這是孔大師再次提醒年輕學者，追求學問的人，不應喜好作表面功夫，要務實。

另外一位年輕學者曾子接著說：「我每天都反省自己三件事：『一、有沒有盡心盡力做好別人委託的研究案？二、對待朋友，有沒有講信用？三、大師的理論有沒有反覆練習應用與實驗？』」

曾子強調一個學者的重點是，一、做事情的態度。二、執行力。三、實驗精神與實證。

孔大師繼續發表他的看法：「要成為一個大約一萬人的城市領導人，做事一定要敬業，兌現承諾過的政見，做事風格簡樸卻照顧弱勢族群，很懂得邀請百姓作志工。」

孔大師這樣說的目的是，學者求學問的目的，是為要了解社會，解決社會問題，促使社會進步。

【原文】

子曰：「學而時習之(1)，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(2)，不亦君子乎？(3)」有子曰：「其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！」子曰：「巧言令色，鮮矣仁！」曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？(4)」子曰：「道千乘之國：敬事而信，節用而愛人，使民以時。(5)」

【解釋】

(1)  學而時「習」之：練習、實習、複習、養成習慣

(2)  「人」不知而不慍：人可指別人，也可指自己。

(3)  學而時習之：實證與實驗的精神。有朋自遠方來：剛開始嘗試團隊合作。人不知而不慍：不計名利的領導團隊。

(4)  為人謀而不忠乎：做事情的態度。與朋友交而不信乎：執行力。傳不習乎：實驗精神。

(5)  敬事而信：做事一定要敬業，兌現承諾過的政見。節用而愛人：做事風格簡樸卻照顧弱勢族群。使民以時：很懂得邀請百姓作志工。